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初三的作文

时间:2026-05-11 20:43:28
初三的作文15篇

初三的作文15篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的初三的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

初三的作文1

下午,我和狗子、保家、爱军四个人一起悄悄地溜出村子,然后一路小跑,直到我们经过另外一个村子霍家坪,才放慢脚步,长长地舒了一口气。我们不能让村子里的人发现,不能让任何一个同伴发现,因为这个下午对我们来说,是完全应该载入史册的一天---当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后,我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车。

第一次知道火车,是在一个深夜。那夜,我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜两点多吧,叔父背着一个背篓,回来了。祖母急忙下炕,给叔父收拾吃的去了。而我,一个才六岁的孩子也被惊醒了。我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边,就再睡不着了。叔父给我讲了出门的一些经历---其中让我最觉新鲜的,就是叔父花了三毛钱,从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。从此,火车就像一个魔术师的手,弄得我心神不宁---其实我并没奢望自己能坐上火车,只要能看看它奔跑的样子,也就心满意足了。是啊,看一看火车,是我一个乡下少年对远方的向往。从生在杨家岘这个小村庄开始,我就没出过远门。最远的一次,也就是去了一次三阳川,一个比我的村子略微好一些的地方。于是,我就把看火车这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友;于是,也就有了我们秘密出村的那个下午当我们到了渭南车站,好像是下午四点多。

小心翼翼地进了火车站,在一个极不起眼的角落里坐下来,我们就等着有一列火车能够驶入我们的眼帘。可是,当我们苦苦地等了多半个小时,才有一趟货车驶来了,好像是拉煤的,脏兮兮的,一点也不好看,还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。可以说,这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在眼前,让人备感失落。我也就在那个下午突然明白,任何美好的事物在到达内心之前,其实都要走上一段很长很长的路,从而产生一种极为美丽的等待之苦。比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。但我们没有罢休,并且下了决心,宁可不回家也要看一趟坐人的火车,看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车来来去去地经过祖国的南北大地。

初三的作文2

老师:

你好。这是我给你的第一封信。你还记得吗?你曾问过我,语文水平是否很好,单元测验有没有80分以上。我想,老师你太高估我了,我语文考邮来的分数总是在五六十分中徘徊,又怎么会考到80分呢?我真怕老师对我抱着考80分的大希望,因为那样,我就会让老师大大失望。当然,我不想这样,所以我一直都很努力地学语文。

语文考试了,第一次考试结果出来,真是出乎我意料,想不到我竟可以考到89分,这对我来说已经是一个天文数字了。我没有高兴,反而害怕,我怕下次的成绩更是出人意料,当然,那个成绩会使些人流泪。当然,我一直在努力,我不希望那个“惊喜”出现。

真不尽人意!第二次,第三次考试成绩结果都出来了,而且一次比一次差。老师,我不忘记,第二次考卷发回时,你曾问我,为什么这次考得这么差,我无语,因为我的基础就是这么差。然而你却又像是给我找了个借口,说是基础题做的不好。然而这也是事实。第三次试卷上的那个刺眼而鲜红的58更是让人震惊。我想,一切都完了,本来以为语文今年语文是可以提高的,但,这却又仅是一个梦……

我曾问过自己,问过上帝,为什么别的女孩文科总是那么好,而我却偏偏与她们相反?我曾努力过,曾奋斗过,但得来的却又是一次又一次的失败。这是不是我愚蠢?与我交往过的人大都说我反应迟纯,但我怎样才能做到敏捷?说起背书,我真难过。别人背书那么快,我就像要背三天三夜也背不熟,就算背熟了,到了考试也用不上。那也是我的问题,但这个问题怎么解决?

说起理科,本是我的强项,但初三这一学年,我想,我快要完蛋了。那些题目我一点也不懂。说是我懒惰,但我又天天都坐在教室里看书。说是题目难了点,但我觉得是我不复习。都窨是哪些问题?学习时间少?可以挤啊。学习方法?也许吧,我没有找到好的学习方法。罢了,罢了,老师你经验肯定很充足了吧,教教我,怎么学?谢了!

初三的作文3

我在记忆中驻足凝望,那个被日出渲染了的两个身影,一直挥之不去,让人魂牵梦萦……

“宝贝,快起床,爸爸要带你去个地方。”耳畔传来父亲温柔的声音,我迷糊的睁开眼,从睡梦中清醒,转过头看看窗外,赫然发现外面的天空依旧?痢n遗目?盖椎氖郑?止咀牛?ldquo;让开,爸爸,我还要睡会,你自己去吧。”父亲见我不醒,一把掀开我温热的被子,寒冬的风未经允许地闯入我的领域,我一下子被冻醒了。父亲赶紧拿起衣服给我穿上,急急忙忙地一点儿不像以往稳重的他。

洗漱完后,父亲就拉我出门了,匆忙的我根本不知道现在几点。车子缓缓开过,窗外绿树隐隐,道路幽幽。蜿蜒着小路,我们上了一座较高的山顶。此时我已将父亲的意图明白的差不多了,肯定是来看日出的吧!父亲似乎知道我明白了,只是让我端坐在一旁的大石上,静等不久后鲜日的初生,父亲抚摸着我的头,怀抱着我,只有山风呼啸着吹过。大约过了一刻钟,我开始不耐烦,挣扎着从他怀里站起,抱怨着:“太阳怎么还没升起来,爸爸?”声音高亢而烦躁。父亲看了一眼表说道:“现在还早,起码再过两个小时太阳才会出来呢。”我一听不乐了,还要两个小时,哼,我往后一跨,想回家睡觉去。父亲一把拉住我的手,语气严厉:“这会儿就不等了,你中考怎么办?”我一下子愣住了,父亲看了我一眼,转身看着天空,语重心长地说:“为父不过是为了你好,一旦你等不了,那会让你错过、失去太多的。”

一时间觉得鼻头酸酸的,默默地窝回父亲的怀抱,父亲笑了,很灿烂。我睁着眼睛望着黑色的夜幕不住的等待。这是我有史以来最为漫长的一课却也最具有意义,我不错过,我不失去。

光,从海天交接处传来,一下子照亮了我的面庞,火红的太阳从地平线缓缓升起,令我不经想起杜甫的《漫成一首》中的“江月去人只数尺”,让我生出“骄阳与人仅半尺”的感叹。杜甫是否和我一样,一伸手仿佛就能掬到日月。父亲看了看太阳又看了看我,问道:“是否觉得一切的等待都是值得的?”我给了他一个大大的笑脸,胸腔中满溢着感动与无法描绘的复杂感情。太阳的光芒照映着我们,将二人的影子拉得很长…很长…。

等待,那是一种平和的心境,就如同现在,我平和而冷静,即使几分钟后我即将交卷、离场。

等待,那是一种淡然的态度,就如同现在,我漠然而淡定,即使一天后我会以同样的眼光看待这份卷子的分数,或高或低。

等待——人言:“不见风雨哪见彩虹?”我说:“无法等待何来成功!”

初三的作文4

风轻轻吹过,残破的花瓣随风飘落,时光的流水不止。成长路上,即使世事无常,我依然在向前。

再次踏上跑道,我迈开脚 ……此处隐藏6266个字……的完美蜕变。“命运给我一个低谷,我将用它创造巅峰”,正是如此不甘平凡的人生底线,促使他走向成功。

人生之路,无论艰难或轻松,崎岖或平坦,我们都不能舍弃底线而行,没有了底线的人生,一定无法灿烂。公司舍弃底线,最终破产告结;官员舍弃底线,终是步入牢狱;名人舍弃底线,终以惨败落幕。

人生有无数的高茺,或许我们无法达到,但绝不能放弃最后的底线。做一个有底线的人,给予人生攀跃高度的机会。

初三的作文13

一群鸟又飞来了,看着它们舒展的羽翼,整齐的列队,好似来自空中盛开的一朵朵白花,望着它们自由的身影,我不由的想起了那个别样的经历。

“小时候,我们经常用辣椒水灌蚂蚁洞,去偷鸟蛋,把蛇放进鸟窝里……”听着这些富有童趣的故事,我每次都乐得哈哈大笑。然而,那次的经历却让我有了别样的想法。

经不住‘捕鸟乐’的诱惑,我与朋友相约,携带了一袋小虫,走在了小区僻静的草地上。撒了一些小虫,在草地上支起竹篓,两双手牵着一根透明的小绳,悄悄地退到了一块大石头后面,静静地蹲着,眼睛直直地望着。

“拉!”我轻轻地叫了一声,一只小鸟在竹篓里扑腾,却出不来。将它装进笼子里,我惊异的差点叫出了声,原来,我们捉到的不是一只普通的小麻雀,而是刚刚学会飞的小喜鹊。惊喜之余,我小心翼翼地将小鸟带回家,放在阳台上,拿了满满一碗小虫和一碗水,搬了个小椅子坐在前面,眼睛一眨不眨地盯着它,想象着它长大以后,我带着喜鹊去散步,它立在我的肩头上,快乐地唱着歌,那些遛狗的小孩投着羡慕的目光。

可是,当我把我的宝贝展示给爸爸妈妈看时,却听到:“玩两天放了吧,让它去找妈妈,你是不可能把它养大的。”怎么会,他们只是嫌养鸟麻烦罢了,只要我照顾周到,怎么会养不活呢?我没有放了小鸟的念头,只是更加精心的照顾它。可是,心中却有一种不安。

很快,问题就出现了,小鸟不吃不喝,羽毛也不再光亮,颓废的样子十分吓人。我还是天天去看它,但那滴水未减的鸟笼带给我的是失望。而它,从未看我一眼,一双格外清澈的大眼望着窗外,似乎在坚定地告诉我:“我不需要你的食物,我需要的是自由,我要蓝天。”我心中突然有了种莫名的悲伤。

那天,突然听到了小鸟欢快的叫声,我赶忙跑到阳台,看见有只大喜鹊飞在空中,用力拍打着窗户,仿佛要击碎窗户似的。看见我来,眼中虽然有些不舍,但还是飞走了。小鸟别样的神情让我有些惊讶,但我还是不忍心将它放走。

没过几天,小鸟站不起来了,但一双大眼还紧紧盯着天空,似乎在自我表明它的憧憬。

我终于明白,我是不可能留住它的,小鸟的家是蓝天,小鸟想要的是自由。

我打开窗户,送它出去。

有一天,我看到一只大鸟带着一只小鸟飞翔,我明白了,生命中最重要的不是待遇,而是自由。不自由,毋宁死。自由才是生命中最值得珍惜的,最别样的。

从此,我对生命有了一种敬畏,那次经历带给我了别样的思考,别样的改变。

初三的作文14

漫步在小区里,戴着耳机,听着最爱的古典音乐,感到异常享受,而朋友则戴着蓝牙耳机,听着改编过现代的古典音乐。随着音乐的节拍律动着,不时引来大家的注意。

我看到这一幕,立马捅了捅她,并马上把她的耳机拽了下来,顺手拉她到草坪边的长椅上坐下。

她不解地问:“我好端端地听古典音乐,你为什么要拉我坐下?”我示意她把她听的曲子给我看,噢,原来她正在听现代版《费加罗的婚礼》。噢,不,听这首曲子时颠覆了我对古典音乐的看法。在我的脑海里,古典音乐是很高雅的,坐在音乐厅里听交响乐团的演奏,是很陶醉于其中的。但是现在,耳朵里面却全是电子合成器的怪声。唉,古典音乐啊,你怎么会变成这样!

她看我沉思不语,便说:“你看,现在在音乐会上也有好多艺术家在演奏插电的乐器,比如佳,她就在拉电子小提琴。”“但是这些都不是琴最本质的声音呀!”我辩解道。“你看,云也在弹奏电钢琴,他不也是一位大师吗?”“可是古典就是古典,用最娴熟的技法来演奏最天然的乐器,电子是无法取代的。”我已无力辩解,只求她能听懂我说的话。

回想起来,所谓的那些插电版古典音乐,听起来完全不能理解作曲家背后想表达的意思,但是真正的古典音乐却不同。因为在曲中,我可以随着悠扬的旋律慢慢想象。时光倒流,一切回归到古典时期的欧洲。在宫廷里为女王演奏的小莫扎特脸上自信的微笑,在琴房里不知谱了几天几夜的年轻的海顿的意气风发,在失聪后的贝多芬所爆发的“要扼住命运的咽喉”的咆哮……这些在现代音乐里是无法体现出来的。那些改编者,改编了作者的初衷。

我于是慢慢地思考,在当今社会上,多少人在听电音,多少人在为他们所追的明星痴狂。但是,古典终究是古典,虽然他们不为大多数人所知,但在我心中,它,就是永恒!

一场对话,看似简单,但是其中蕴涵深厚的道理。

初三的作文15

百无聊赖地趴在桌上,于是开始胡思乱想...

突然听到有人叫我的名字,抬起睡眼朦胧的脸——是班主任!她把我叫到外面,开始苦口婆心的教诲。“怎么还睡啊?都年段过关考了...”看着这张因为激动而扭曲的脸,胃里一阵翻腾。也许对我这种满不在乎的表情习以为常了,于是摆摆手让我回去了。我漠然地点点头,转身,在同学们的注目礼下,潇洒地再次趴下。

翻开化学书,拿起笔,吃力地啃这些文字,好陌生。是寂寞爬满了我的全身,让我对一切都变得冷酷。本应该花开的季节,为什么我的头顶却布满阴影,仿佛天空裂了,不再有未来。

又想起前几天的小鸟,是同学从恶犬中救出来的。她好小,以致还不会飞。她的叫声好细,透露着对我们的畏惧。我怜爱地抚摸她的羽毛,她低低头显得不是很怕我。同学将她给了我,但我真不知道怎么办,最后狠心地将它放进了教室门口的竹林中,虽然我知道很危险——暴风雨就要来了!可我又有什么能力保护她呢?

悲伤的总是一件一件降临,同学间的矛盾,朋友间的误会,父母的猜忌,一次次侵蚀着我脆弱的心,无力反抗,我举手投降,将自己藏进壳里...

我站在水池边,迎着风,看水中的鱼儿将一潭池水搅得一片浑浊。突然有跳下去的冲动,仿佛觉得自己就是一条鱼,应该在水中。这时有块饼干掉进水中,接着一个声音从头顶响起:“我想,跳下去的感觉不一定很舒服。”那群鱼儿向这集中,“扑通...”争着,真是群幼稚的家伙。于是抬头打量眼前这个人:橙红色的衬衣(不喜欢男生穿红色的,但在他身上却那么适合),白色马裤,头发有点长,鼻梁上架了副蓝色的眼镜,很斯文的样子。不想理这种无聊的人,于是再次低头看我的鱼。但他似乎不放弃,仍然与我攀谈:“很多鱼啊!本是一幅灵气的画,却有败笔。”我看了看池中唯一几片荷叶,枯黄快皱在了一起,今年真的很讨厌。他继续自己一个人讲着,声音沙哑却很有磁性,而且不计较我的沉默,努力微笑着,好像太阳。“我想我该走了。”我转过身,象对空气说话一样。他微笑着,在挎包里找出一张纸写了些什么。我犹豫着接过,然后带着一串笑声跑远了。是电话号码?我摊开手掌,看到几个数字,想应该是吧!我将它撕成碎片,然后抛上天空:“对不起!”你的笑容将永远印在我脑海却照不进我心里。

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